【摘 要】
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图书馆不同于学校教育,作为学生学习的第二课堂,担负培养学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的重任。文章从馆藏资源、馆务环境、读者活动等角度论述了图书馆与培养
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图书馆不同于学校教育,作为学生学习的第二课堂,担负培养学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的重任。文章从馆藏资源、馆务环境、读者活动等角度论述了图书馆与培养创新型人才的关系。
Different from school education, libraries serve as the second classroom for students to undertake the important task of cultivating students’ innovative consciousness, innovative thinking, innovative ability and innovative personality. The article discusses the relationship between library and cultivating innovative talents from the aspects of collection resources, library environment, readers activities and so on.
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