陕西:探索职级制度改革 支持优秀校(园)长终身从教

来源 :陕西教育·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haruhana
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯 2016年7月7日,《陕西省人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展全面提升基础教育整体水平的意见》(以下简称《意见》)对外公布。《意见》明确,落实教育经费“三个增长”法定要求,实施十三年免费教育;全面完成第二期学前教育三年行动计划,启动实施第三期学前教育三年行动计划;加快推进“县管校聘”的义务教育学校教师管理制度。积极探索校(园)长职级制度改革,支持优秀校(园)长终身从事教育事业。
  统筹教育资源配置,探索校(园)长职级制度改革
  《意见》指出,县级政府负责制订本行政区域内中小学幼儿园建设规划。坚持就近方便入学的原则,保留并办好必要的农村小学和教学点,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。
  统一城乡教职工编制标准,由县级政府为主统筹教师资源配置,严把教师入口质量关,按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式,核定教职工编制,重点解决幼儿园教师编制不足、中小学教师结构性缺编和农村中小学优质教师资源不足的问题。
  加大基础教育名师培养力度,多渠道扩充乡村学校优质教师来源,建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制。43个集中连片特困县(区)政府要全面落实乡村教师生活补助,依据学校艰苦边远程度制订差别化的补助标准并逐步提高。
  提高优秀校长和中青年骨干教师交流的比例,加快推进“县管校聘”的义务教育学校教师管理制度,積极探索校(园)长职级制度改革,支持优秀校(园)长终身从事教育事业。
  落实免试就近人学,倡导集团化、九年一贯制办学
  《意见》强调,公办小学全部生源由划片免试就近入学方式确定,公办初中通过单校划片或多校划片的方式确定生源,采取多校划片方式将重点小学、初中分散到每个片区,可通过随机派位方式分配重点学校招生名额。到2020年所有义务教育公办学校实行免试就近入学。
  将进城务工人员和进城落户农村居民随迁子女接受义务教育纳入区域教育发展规划和财政保障体系,实现“两免一补”和生均公用经费随学生流动可携带。
  倡导义务教育阶段学校通过合并办学或合作办学,组建学校发展联盟和共同体,实行集团化和九年一贯制等办学方式,建立义务教育学校城乡合作、强弱合作等协同发展机制,创建一批省级学区制管理改革示范市、区、县,不断扩大优质教育资源覆盖面。
  实施十三年免费教育,2016年秋季起免除高中学费
  《意见》明确,免除公办幼儿园学前一年保教费,按照每个幼儿1300元的标准补助公用经费。对在民办幼儿园就读的学前一年幼儿免除保教费,高出补助标准部分由学生家庭负担。
  统一城乡义务教育公用经费补助标准,完善城乡一体经费保障机制。对义务教育学生免除学杂费,各级财政按照每生小学800元、初中1000元,农村寄宿制学校分别再提高200元的标准补助公用经费。对在民办学校就读的学生按照公办学校公用经费补助标准免除学杂费,高出补助标准部分由学生家庭负担。
  从2016年起,实行中等职业教育生均公用经费补助政策,实现生均公用经费补助从学前一年教育到高中阶段教育的全覆盖。从2016年秋季学期起,对普通高中学生按照现行分类收费标准免除学费。在民办普通高中就读的学生按照公办同类学校收费标准免除学费,高出免除标准部分由学生家庭负担。
其他文献
本刊讯(通讯员 苏忠祥)为了进一步帮助广大未婚青年教师扩大交友范围、拓宽沟通渠道,给未婚青年教师搭建敞开心扉、展现自我、结识朋友、播种爱情的平台,12月24日,榆林市榆阳区教育局、榆阳区教育工会在榆林市空港巨树假日酒店举行了“邂逅爱情”青年教师联谊会。榆林市教育工会、榆阳区总工会的领导出席并参加了活动。  当日下午1:00,来自榆阳区教育系统以及榆林市公安局榆阳分局、榆林市工商行政管理局、武警榆林
期刊
今年是百老汇音乐剧《窈窕淑女》问世六十周年。这部音乐剧改编自萧伯纳1912年作品《皮格马利翁》,60年来长演不衰。我有幸在北京看到了它的中国巡演。即使有着语言隔阂,中国观众仍然被逗得前仰后合,在音乐中陶醉不已。  不过,今日还有多少人相信息金斯教授凭一己之力,就可以将卖花女改造成上流社会贵妇?现实中最像息金斯教授的人大概是美国行为主义大师约翰·华生,他说过那段著名的宣言:“如果给我一些健康的婴儿,
期刊
本刊讯(通讯员 宁正全)西乡县结合县域教育实情,紧扣教育惠民政策,统筹规划教育脱贫工作任务措施,各部门通力协作,顺利完成2016年度教育脱贫工作任务。  实施学生资助项目,精准资助全面覆盖。全县资助家庭经济困难中小学(园)学生38459人次2967.3万元;其中建档立卡学生10951人次1035.895万元,学前、高中、中职段学生精准受助面达100%,义务教育段建档立卡寄宿生全部享受资助;1196
期刊
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于深化职称制度改革的意见》。人力资源和社会保障部副部长汤涛就《意见》贯彻落实等问题回答了记者的提问。  问:《意见》明确了哪些重点改革任务?  答:在健全职称制度体系方面,《意见》提出保持现有职称系列总体稳定,适时调整、整合,探索在新兴职业领域增设职称系列。职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正高级职称的系列均设置到正高级。建立职称与职业资格
期刊
让孩子上名校是每一位家长最大的心愿,能让孩子在家门口享受到优质教育资源,那就是老百姓最大的幸福。  碑林区作为西安市教育强区,在解决辖区内老百姓和外来务工人员子女“上学难”后,把如何促进优质教育资源均衡发展,办好人民满意教育作为重点工作来抓,大胆探索实践,在深化大学区管理制改革的过程中总结出以“精准帮扶型大学区‘名校+’的发展模式”来解决区内老百姓孩子上“名校”难问题,把区内相对薄弱的普通学校变为
期刊
2015年的六一儿童节,我曾与《中国教育报》共同发起了一项调查,我们问了接受调查的家长们一个问题,“你认为哪里是孩子的‘起跑线’?是孩子出生的那一天,是幼儿园入学的那一天,是小学入学的那一天,还是根本就没有‘起跑线’?”对于这个问题,虽然大家的想法各异,但是“不要让孩子输在起跑线上”,已经成为很多家长育儿焦虑的一个起点。  父母不恰当的爱,其实是一种祸害  不知道大家是否听说过一个叫作“父母皆祸害
期刊
教育是民族振兴、社会进步的基石。党的十八大以来,习近平同志站在全局和战略高度,多次对教育工作作出重要指示,提出了许多富有创见的新思想新观点新要求。习近平同志关于教育工作的重要论述,指明了我国教育改革发展的目标和方向,揭示了中国特色社会主义教育的本质和发展规律。延安作为革命老区和西部欠发达地区,要深入学习领会,抓好贯彻落实。  一、合理布点、规模适度是前提  合理规划布点学校,是加快区域教育持续科学
期刊
如今我们所看到的教育,即大多数人乐此不疲地迎接考试,没日没夜地挑灯夜战,就像被困在城市高楼林立中的我们忘了,生活本来的模样应是日出而作日落而息的安宁祥和。我们似乎也忘了,教育的模样原本是守望成长,静待花开的执著与耐心。  “从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界……面朝大海,春暖花开。”这是海子向往的简单生活,也是很多人熟悉的海子的诗句。而我,更喜欢海子的另外一句:村庄里住着母亲和儿子,儿
期刊
近年来,彬县始终坚持教育优先发展,按照“建学校、强队伍、保投人、重资助、提质量”的特殊教育发展思路,加大资金投入,积极整合教育资源,构建完善的特殊教育体系,通过大力实施行为习惯养成、身体功能康复、生活能力强化、兴趣特长培养、职业技能培训“五轮驱动”教育,推动全县特殊教育持续健康发展。  整合资源构建完善的特殊教育体系  2012年以来,彬县落实财政资金2100多万元,相继在县城教育园区建成1所标准
期刊
2016年5月31日至6月3日,全国县级学生资助管理人员业务培训班在云南昆明举办,陕西省武功县和眉县应邀就学生资助工作经验作大会交流发言。  日前,记者就学前教育资助工作专访了武功县教育局副局长王向峰。  记者:王局长好!请介绍一下武功教育的大致情况。  王向峰:好的。武功县现有中小学130所,在校学生7.2万余人。其中,学前教育阶段有25所幼儿园,在园人数7882人。2006年,武功教育迈入省级
期刊