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合作学习立足学生的实际学情,旨在引导大家在共同评价和学习下,充分沟通和学习,最终达到取长补短,共同进步的教学目的.语文知识恰恰具有问题发散、答案不一的特性,它常常考查我们辫别、思考和处理问题的角度、方法和能力问题,所以高中语文课堂各个阶级都适用于小组合作学习.
浅议合作学习在高中语文学习中的运用
【摘 要】
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合作学习立足学生的实际学情,旨在引导大家在共同评价和学习下,充分沟通和学习,最终达到取长补短,共同进步的教学目的.语文知识恰恰具有问题发散、答案不一的特性,它常常考查
【机 构】
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江西省瑞金第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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