基于“六化”打造高职课程体系的探索与实践

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本文以国家示范性高等职业院校淄博职业学院课程体系构建为背景,阐述了以增强学生就业竞争力和发展潜力的培养为目的,基于“六化”构建高职课程体系的探索与实践。重在突出教学过程的实践性、开放性和职业性,引导课程设置、教学内容、教学方法的改革。
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