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实验教学是培养学生创新能力的一个重要渠道,是高中物理教学中不可缺少的一个环节。然而,在当前我国的物理教学实践中普遍存在着轻实验、重理论的情况。通过分析当下高中物理实验教学的现状,提出了在新课程背景下高中物理实验教学的一些建议。
高中物理新课程实验教学的现状分析与思考
【摘 要】
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实验教学是培养学生创新能力的一个重要渠道,是高中物理教学中不可缺少的一个环节。然而,在当前我国的物理教学实践中普遍存在着轻实验、重理论的情况。通过分析当下高中物理
【机 构】
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甘肃省武山县第三高级中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2012年12期
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