基于师生“角色互换”的“电路分析基础”课堂教学实践探索

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kingxing

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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徐荣辉邓洪昌杨宏艳秦祖军

【出处】

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教育现代化

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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课堂教学教学法师生“角色互换”

【基金项目】

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广西区教改项目“研究生的微学位培养计划及其探索”(项目编号:JGY2018065);“互联网+翻转课堂”时代背景下《电路分析基础》教学模式改革探索(项目编号:2019JGB201)研究成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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