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【案例描述】王某某,男,11岁,小学五年级学生,性格较为孤僻;平时在校学习不认真,作业拖欠,不合群,爱搞＂恶作剧＂;经常与老师唱＂对台戏＂,校外喜欢做一些＂坏事＂,如随意拿他人小店里的物品、破坏小公园的健身器材……经常流露出比较严重的厌学情绪和逆反、偏激心理。【案例背景】小学三年级时父母离异,父亲为法定监护人,平时却未尽到责任,对儿子漠不关心。