语文核心素养的主要目的是以提高学生语文能力为核心基础,增强学生的语言积累、文化涵养和审美情趣等方面的综合能力.语文核心素养在小学语文读写结合教学中能深刻地体现其主
《普通高中英语课程标准》中明确指出,“高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的
敦煌吐鲁番发现的数万件汉文佛经写本,大多为四至十一世纪的写经人所写。从有题记的写本来看,写经人的身份大体可分为僧尼、普通信众和职业写经生三种。其中写经生的情况较受
一 该过去的都要过去rn五年前我去台北,早晨从厦门出发经停香港机场办赴台手续再转乘“国泰”的国际航班,飞临桃园上空已是万家灯火的苍茫时分了.rn这次从金门飞到台北松山
小学英语教学要以培养学生的学习兴趣为主,在教学时可以故事为主题开展教学活动,这样能够提升教学效果.因此,本文分析了以故事为主题的小学英语教学方法的应用策略,以期对推