在中职模具专业教学中应用项目教学法的思考

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snrgw91924
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在模具专业课教学中,结合教学内容、以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向的理念与思路,本文对项目教学法进行分析与探讨。将理论与实践相结合,突出职教特色,培养实用型、创新型技能人才,以适应模具制造行业的发展需求。
其他文献
课堂教学是实施素质教育的主阵地,更是彰显学校办学特色的主战场。我校一直积极践行“托起朝阳,奠基未来”的办学理念,倾力打造“阳光教育”办学特色。《重庆市义务教育“卓越课
当今的职业教育要适应社会变化的要求进行改革,课改以能力本位为方向,在这种背景中下,“五环四步”教学法应运而生,它主张激发学生兴趣,让学生自己主导课堂,通过自主学习和小组合作
“班班通”的迅速推进和实施,极大地促进了信息技术在中小学教育中的应用,有效地实现了优质教育资源共享,为课堂教学信息化提供了有力的技术支持,同时也引发了教育教学环境及方式
近年来,随着我国新课程标准的实施,越来越多的教学要求规范了教师们的教育行为,使广大初中语文教师对语文教学进行了许多探索,得到了一些有益的经验,使学生的语文综合素养得到了较