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在中华传统文化＂走出去＂的国家战略实施以及大学英语教学改革的背景下,文章以《全新版大学进阶英语》教程第一册第二单元Freshman Year为例,详细阐述了如何在课堂教学中融入跨文化沟通的内容及思考,锻炼学生跨文化沟通能力。
大学英语教改背景下跨文化沟通能力的培养——以“Freshman Year”教学设计为例
【摘 要】
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在中华传统文化＂走出去＂的国家战略实施以及大学英语教学改革的背景下,文章以《全新版大学进阶英语》教程第一册第二单元Freshman Year为例,详细阐述了如何在课堂教学中融入跨
【机 构】
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合肥工业大学外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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安徽省重点项目“新时期大学英语课程体系优化研究与实践”阶段性成果(项目编号:2014zdjy008)
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