论文部分内容阅读
听课三题
【机 构】
：
山东潍坊
【出 处】
：
人民教育
【发表日期】
：
2005年08期
其他文献
新教育时代,培养学生自主学习能力是英语教学的主要目标之一,以期学生能够自主、自发参与英语学习,发展英语终身学习能力。关于自主学习能力,它的形成依赖于学生主体,在学生
<正>"语文主题学习"实验是国家教育主管部门、人事主管部门"特级教师计划"语文教改实验项目,全国教育科学"十一五"、"十二五"规划课题。这项实验的做法很简单,就是让学生用1/
<正>如果我们不赋予下属履行责任相应的权力,"责任状"大都是空头支票。当领导的大都喜欢跟下属签"责任状",我们有点过于迷信那张纸的力量。其实,现实的情况常常是,如果我们不
期刊
当前我国教育工作的深入发展核心素养理念被人们所熟知,物理核心素养主要包含物理观念以及实验探究、科学态度与责任、科学思维及创新等众多内容。当前我国教育事业逐步发展,
随着教育改革的不断深化,实验探究教学越发重要,因此,对初中物理实验探究教学的研究有着鲜明现实意义。本文立足于初中物理教学角度,分析了初中物理实验探究教学策略,希望对
在"全球化"和"网络化"的冲击下,我国母语教育面临新的机遇和挑战。本文从打造新时代母语教育的愿景出发,探讨两个基本命题:保卫母语、保卫母语教育,是我们对人类文明的最大贡
本文主要探索如何在地理教学中深入浅出地突破难点,让学生轻松学会以极点为中心的任意点的位置与方向的判断。