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随着教育信息化的迅速发展,我国政府高度重视小学教师的信息技术培训工作。宁夏海原县地处少数民族欠发达地区,教师信息技术能力普遍较低。对海原县3所小学的教师进行信息技术培训,通过培训发现该地区学校信息技术存在的问题。
少数民族地区农村小学教师信息技术现状调查研究——以宁夏海原县三所农村小学为例
【摘 要】
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随着教育信息化的迅速发展,我国政府高度重视小学教师的信息技术培训工作。宁夏海原县地处少数民族欠发达地区,教师信息技术能力普遍较低。对海原县3所小学的教师进行信息技
【机 构】
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宁夏大学教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年09期
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