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"证据推理"是《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提出的核心素养之一。文章探讨高中化学教学中"证据推理"的内涵及各年级落实该素养培养的教学特点,结合实例阐述高三化学教学中围绕证据的收集和整理、问题的逻辑和推理的若干培养路径。
高三化学教学中“证据推理”素养的培养路径
【摘 要】
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"证据推理"是《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提出的核心素养之一。文章探讨高中化学教学中"证据推理"的内涵及各年级落实该素养培养的教学特点,结合实例阐述高三化学
【机 构】
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福州第三中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年5期
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