【摘 要】
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摘 要兴趣是学生学习的内在动力,因而在一年级小学数学的教学中,教师首先要做的就是激发学生的学习兴趣,这样既可以提高学生的学习效率,还能够为他们未来在数学上的发展奠定坚实的基础。本文笔者基于此,就对激发一年级学生数学学习兴趣的策略进行了深入探究,并提出了游戏导入、直观教具和联系生活三种有效的培养策略。 关键词学习兴趣;数学教学;一年级 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7
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