构建高效有序的高中历史对话教学方式

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新课程改革理念的不断落实,致使新的教学方法层出不穷,有些改革方式收到了良好的课程效果,但也有部分存在着相应的缺陷。本文主要从构建高效有序的高中历史对话教学方式出发,分析了现行对话教学方式存在的不足,并提出了相关的建议。 The continuous implementation of the concept of new curriculum reform led to an endless stream of new teaching methods. Some of the reform methods have received good results, but some have corresponding defects. Based on the construction of efficient and orderly high school history dialogue teaching method, this paper analyzes the shortcomings of the current dialogue teaching methods and puts forward some relevant suggestions.
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