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课堂是教学的主要阵地,小学语文课堂教学过程中,只有激发学生的学习兴趣,提高课堂注意力,注重课堂教学的方式方法,采用情景教学法、角色扮演法、游戏法等,突出学生课堂主体地位,切实提升小学语文课堂教学效率.目前,我国小学语文课堂教学效率不容乐观,加强对提升小学语文课堂教学策略的研究具有十分重要的意义.