【摘 要】
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和谐的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标,良好的师生关系也是教学活动顺利进行的重要条件。小学生处于心理发展早期,认知水平有限,因此,在良好师生关系的构建
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和谐的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标,良好的师生关系也是教学活动顺利进行的重要条件。小学生处于心理发展早期,认知水平有限,因此,在良好师生关系的构建上教师的引导起着关键的作用。小学语文班主任要注重提高学生的认知发展能力,构建和谐的师生关系,基于此,本文将结合教学实际,以人教版教材为例,浅析关于小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究。
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