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新课改开展以来,课堂教学取得了一些可喜的成绩,但仍然存在许多问题。导致这些问题的原因主要是教学观念的问题。教学观念的改变是课改的前提,只有改变教学观念,才能做到教学行为的改变。文中介绍的七种教学观念的转变,对教师在新课改背景下指导教学具有一定的指导意义。
新课改教师应当转变的几个观念
【摘 要】
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新课改开展以来,课堂教学取得了一些可喜的成绩,但仍然存在许多问题。导致这些问题的原因主要是教学观念的问题。教学观念的改变是课改的前提,只有改变教学观念,才能做到教学
【机 构】
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辽宁省大连市综合高级中学校长兼党支部书记,辽宁省大连市综合高级中学校级研究员,辽宁省大连市综合高级中学副校长
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2008年06期
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