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以<食品分析>实验教学为例,针对传统实验教学模式存在的问题,从提高实验教学地位、改革实验教学方法和改进实验考核办法三个方面探讨了实验教学改革的内容和方式.
改革实验教学 提高学生素质
【摘 要】
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以<食品分析>实验教学为例,针对传统实验教学模式存在的问题,从提高实验教学地位、改革实验教学方法和改进实验考核办法三个方面探讨了实验教学改革的内容和方式.
【机 构】
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宁波大学生命科学与生物工程学院!浙江宁波315211
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2001年4期
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