体验式教学在初中语文教学中的应用

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  摘 要 随着国家对学生综合素质培养的重视,课程的改革也提上了日程。课堂上不再只是进行应试教育,而是着重培养学生的自主学习意识和能力还有学生的创新意识和合作能力,从曾经的授之以鱼转换为授之以渔,使学生能够自己发现问题并且解决问题,让学生自己成为自己学习的主角,体验式教育则能够很好的提高学生的综合素质。本文主要谈论体验式教学在初中语文教学中的应用。
  关键词 初中语文;体验式教学;应用
  中图分类号:B027
其他文献
摘 要 作为一名小学数学教师,我深知“计算能力”对于学生来说是何等的重要!它既关系到学生对数学学习的兴趣,也关系到他们在数学学科的进一步学习,而且能影响到学生将来的进一步发展……基于以上的认识,如何提高小学生的计算能力呢?结合我本人的教学实践,谈谈以下几点体会。  关键词 小学生;计算能力;提高  中图分类号:F124.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0070-0
摘 要 小学数学是小学众多学科中非常重要的基础应用学科,小学数学教学最根本就是要帮助学生认识数字和识别形状。在小学数学教学实践中,应用数形结合思想,将这两个方面有机地融合在一起,可以产生很好的教学效果。本文总结了在小学数学教学中把抽象的概念直观化、把潜在的规律形象化、把复杂的问题简单化这几条具体的应用策略,以帮助数学教师在教学实践中有效的应用这一教学思想。  关键词 数形结合;小学数学;应用  中
摘 要 远教资源具体是指现阶段集视频、语音、动画、图像、图形以及文字等形式于一体的新型教学资源。在小学语文教学中对远教资源进行应用不仅可提升教学的趣味性,而且有利于激发小学生的学习兴趣,于其自学能力的提升也有十分积极的意义。所以当前阶段小学语文教师需要准确把控远教资源的应用策略,并在日常教学中对其进行科学合理的应用,旨在最大限度提升小学语文教学的有效性。  关键词 小学语文;远教资源;教学策略