高职“一体化教学”模式实施要素浅析

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodexuehao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育改变办学理念、走校企合作的道路,推行“教、学、做”一体化的教学模式,有利于提高学生的职业素质及技能,实现教学与就业的无缝链接.本文认为一体化教学的关键是“任务驱动”的一体化课程体系的创建,基础是“理实一体化”实训室的使用,以及靠“双师型”教师重构教学流程及改革教学方法.
其他文献
1.4月5日 国务院副总理回良玉同志视察江西省南昌市南昌县农业综合开发项目区。回副总理实地视察了农业综合开发中低产田改造项目区及种植养殖基地,听取了种粮大户的汇报,参观了
介绍了吊机及结构相关参数,针对车站结构承载力不足的问题,提出了相应的加固措施,并对结构临时支顶施作方法及验算过程进行了分析阐述,对其他盾构施工单位解决吊机受限盾构机吊出
一、现状及存在的主要问题 一是项目评估指标不具体。农业综合开发是一项系统工程,随着农业科技进步和社会经济快速发展,特别是近几年农业结构调整、农业产业化经营、农产品标
党的十六大明确提出了全面建设小康社会的宏伟目标,强调要“加强农业基础地位,推进农业和农村经济结构调整,保护和提高粮食综合生产能力,健全农产品质量安全体系,增强农产品的市场
[摘 要] 车身设计的精益程度是汽车制造企业提升品牌价值的重要体现。作为车辆工程专业限选课的车身设计课程的教学效果无疑成为学生进入企业实践的重要检验指标。以提高学生学习效果,提高课堂活力,实现能动性教学为中心,车身设计课程改革的主体思路包括以下几个环节:教学目标的高阶要求,教学内容的实时更新补充,教师工程能力的提升保障,学生主体的学习状况的彻底改变(由被动接受到能动学习),教学资源引入互联网模式
论述了我国生产性职业中毒、运输过程意外事故中毒、环境污染事故中毒、生产性和非生产性农药中毒、食物中毒以及药物中毒.还讨论了中毒的预防对策.
企业复杂信息系统未尽其用的损耗现象引起了学术界对信息系统(IS)深层次使用行为的高度关注和研究兴趣。首先阐释了IS深层次使用行为的源起和相关概念,并利用一个分类框架对
方成培的《雷峰塔》传奇以佛道教义观念为剧作构思的构架布局,丰富着人物的内涵,实行着情节的转换,而在表层的宗教外衣之下,又渗透着儒家文化精神的深刻影响,从而在主题意蕴
市民满意度是提高城市广场景观小品吸引力的重要目的,也是提高广场景观小品参与度的重要因素。研究抽取南京市有代表性的五个广场,通过问卷来收集关于景观小品的各种信息,从
县级报账制作为有效避免农业综合开发资金多头管理、防止项目建设资金截留挪用、减少资金运行过程中的内部消耗、保证计划项目顺利实施和提高项目建设质量的一个重要手段,确实