“微课”,让识字教学更精彩

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文章在分析低年级微课识字优势“顺天性”“跨时空”“个性学”“更精准”的基础上,结合教学实例探讨识字微课在设计与制作过程中的关键要素,以期利用微课这一形式,让识字教学更加高效,更加精彩,为学生的语言文字运用能力打下坚实基础,促进学生语文素养的提高。
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