【摘 要】
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本文主要通过内容分析法和文献分析法对中国和美国两个国家的教材中锥体的表面积与体积这部分内容进行比较研究并阐述各自的特点,进而得到教材内容对比、知识点呈现方式对比
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本文主要通过内容分析法和文献分析法对中国和美国两个国家的教材中锥体的表面积与体积这部分内容进行比较研究并阐述各自的特点,进而得到教材内容对比、知识点呈现方式对比、教材习题量对比等三方面相关的结论以及启发.
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