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随着教育兴国的国家发展战略方针路线的制定，就当前的教育体系而言，教学担负着重要的教学任务，对于生物科目教学而言，如何在素质教育的体制转变下，完成生物教学目标的基础上，实现生物教学科目高效率的完成教学任务，提升学生对于生物教学过程的学习兴趣，促进高效率的学习思维形成。
生物教学中典型探究教学模式的构建
【摘 要】
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随着教育兴国的国家发展战略方针路线的制定，就当前的教育体系而言，教学担负着重要的教学任务，对于生物科目教学而言，如何在素质教育的体制转变下，完成生物教学目标的基础上，实现生
【机 构】
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上杭县第四中学,福建 上杭,364200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年20期
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