【摘 要】
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互联网时代下,学生的学情变化对应用型本科的计算机基础教学提出了新的要求。在"互联网+教育"的理念指导下,以微信公众号为媒介,微课为主线进行的混合教学模式对提高教学效果
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互联网时代下,学生的学情变化对应用型本科的计算机基础教学提出了新的要求。在"互联网+教育"的理念指导下,以微信公众号为媒介,微课为主线进行的混合教学模式对提高教学效果有着积极的促进,提高了整体教学效果,值得进一步完善和推广。
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