【摘 要】
:
从推动科研成果转化实验项目、研发教学设备用于教学、开发数字化教学资源加强实验室信息化、推进实验室开放和虚实融合教学模式应用、构建过程考核评价体系等方面,总结近年
【基金项目】
:
湖北省2018年教学研究项目(201858),华中科技大学2019年教学研究项目(2019029)。
论文部分内容阅读
从推动科研成果转化实验项目、研发教学设备用于教学、开发数字化教学资源加强实验室信息化、推进实验室开放和虚实融合教学模式应用、构建过程考核评价体系等方面,总结近年来在生物物理学大实验课程改革上的探索与实践。这些工作是落实以学生为中心教学理念的重要举措,课程内容丰富具体,实践效果显著,在提升学生创新思维和实践动手能力等方面发挥了积极作用。
其他文献
虚拟现实技术凭借其交互性、沉浸性、仿真性逐渐成为高校教学的一个重要发展方向。基于虚拟现实开发平台Unity 3D,以3种典型机械装备为对象和载体、以虚拟现实技术为技术路线
现代分析技术实验是一门综合性、应用性较强,且广泛融合现代科学技术的实验。荧光光谱法是现代光谱分析技术之一。将荧光硅量子点引入到荧光光谱法实验中,开展了现代分析技术
根据新工科高素质人才批判性、跨学科、人文情怀等综合创新能力的培养要求,探索将中华优秀传统文化元素、诺贝尔物理学奖系列事件、最新科研成果、产学合作协同育人项目、现
课程思政教学改革是目前高校面临的重要任务之一,它不仅能够引领学生树立正确的人生观、世界观和价值观,也对提高教师的道德修养和化学实验课程的建设有巨大的推动作用。总结
结合新工科背景,针对新时代建筑学行业需求,探索新工科背景下建筑类专业多学科融合创新平台实施路径。通过融入新工科建设理念,搭建跨学科学习平台,构建多学科、多平台、多途
传统的通信专业教学实验体系存在偏重专业理论验证,缺乏基于行业应用的系统思维以及缺乏全局设计意识等问题,因而提出了“多层递进式”的通信专业综合实验体系建设方案,建设
为适应边疆地区公安技术专业人才培养需要,充分发挥校内实验教学效能,以培养学生核心能力为目标,对刑事科学技术专业实验教学模式进行综合设计。结合多民族学生的特点,以学生
实验队伍是高校人才队伍的重要组成部分,在人才培养、科学研究、社会服务中发挥重大作用。职称评定是队伍发展的方向标,科学、合理、导向性强的指标体系对高水平实验队伍建设
结合实践教学需求和生产实际问题,设计了从蛋清中提取溶菌酶的综合实验。以蛋清中溶菌酶为研究对象,采用离子交换树脂和盐析等方法提取溶菌酶,通过比较学生设计的多种方案的
实验考核是保障实验教学效果的重要环节,具有引导作用。针对当前高校实验考核体系中普遍存在的“考核单一性”的问题,构建了基于学生专业操作能力、团队合作能力、创新能力训