【摘 要】
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心理学研究表明:学习动机中最现实、最活跃的成分是认识兴趣。认识兴趣是力求认识世界、渴望获得科学知识和不断探索真理而带有感情色彩的意向活动。天真活泼的孩子只有对数
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心理学研究表明:学习动机中最现实、最活跃的成分是认识兴趣。认识兴趣是力求认识世界、渴望获得科学知识和不断探索真理而带有感情色彩的意向活动。天真活泼的孩子只有对数学产生浓厚的兴趣,才能形成强大的推动力,才能积极主动地探究新知,学习新知。小学数学教材在遵循这一客观原则的基础上大都
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文章从实习实训模式概念出发,通过文献检索系统对国内外实习实训模式进行了梳理并加以简要评述,以求对我国高职教育中实习实训工作有所启示。