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在小学数学课后，课外作业作为教学工作的有机组成部分，是对课内作业的继续和扩展，不仅可以加深学生们对知识的理解，而且可以拓展课 堂以外的知识。随着对旧的课程进行改革和创新，小学数学课外作业的趣味化、形象化、开放化变得尤为重要，教师应该在传统教学基础上对课外作业加以革新，以改善教学效率。由此，本文主要围绕小学数 学家庭作业的目前现状，吸取教学过程的经验和教训，重点介绍了数学课外作业的优化策略，以期为小 学数学教学提供一定的参考价值。