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幼儿教育小学化的现象严重影响了幼儿的身心正常发展。本文分析了幼儿教育小学化倾向的现状、产生的原因及对策，希望能给人以启发和思考。
幼儿教育小学化倾向的现状分析及对策
【摘 要】
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幼儿教育小学化的现象严重影响了幼儿的身心正常发展。本文分析了幼儿教育小学化倾向的现状、产生的原因及对策，希望能给人以启发和思考。
【机 构】
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河南大学教育科学学院 河南 开封 475000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年14期
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