智力·能力·情感——浅谈对高中英语新教材的一些感想和实践

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在当前进一步提倡素质教育的前提下,高中英语新教材的推出与素质教育所提出的个性和全方位的教育观点相吻合。在智力上新教材有利于激发学生的兴趣,在循环反复中掌握语言现象;在情感上,它以更贴近学生生活的选材,带动学生去了解英美国家的风俗文化,大大激发了学生的主观能动性。我以为外研社高中英语新教材之所以有上述的成功之处,是因为它具有以下四个特点:实用性和交际性、反复性和循环性、知识性和文化性及条理性和逻辑性。 Under the current premise of further promoting quality education, the launch of new high school English textbooks is in line with the personality and omni-directional education offered by quality education. In intelligence, the new textbook is good for stimulating students’ interest and mastering the language phenomenon in repetitive cycles. In emotion, it takes students closer to the selection of students’ life and drives students to understand the customs and cultures of Anglo-American countries, which greatly stimulates students’ subjective initiative . I think that the reason why the new English textbook for senior high school has the above success is because it has the following four characteristics: practicality and communicativeness, repetition and circulation, knowledgeability and culture, and rationality and logic.
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