推广“导学式素质教学模式”教改实验的探索

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GOG12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“导学式素质教学模式”教改实验是龙岩一中特级教师石碧希领衔研究的省级课题。在一中实验取得显著成效后,经课题组同意,从2001—2002学年开始,在新罗区所有初中化学科进行推广实验。在课题组的指导下,经过不到一学期的实验探索,现已取得阶段性效果。一、依纲据本,结合学情,修改学案
其他文献
2003年,太钢开发冶炼一种新的品种钢--车轮钢,这种钢是铁道部指定货车(客车)车轮使用的钢,它的各种质量参数指标较高,因此对参与炼钢生产工艺的铁路运输也提出了很高的要求.
一、思想政治活动课教学资源采集的主要方式 在采集思想政治活动课教学资源的过程中,按照接收信息的方法,可分为直接采集和间接采集;按照信息的可转换性,可分为原始采集和再生采
目的:评估应用氧化再生纤维素防粘连膜(INTERCEED)对比单纯手术在预防妇产科手术后粘连长期效果的经济性。方法:采用卫生经济学方法,建立Markov-决策树模型,比较INTERCEED和
21世纪的竞争不是企业与企业的竞争,而是供应链与供应链之间的竞争。当物质资源的节约和劳动效率的提高已无潜力可挖时,降低物流成本就成为企业的第三利润源泉。物流由制造业逐
在美国基础教育中,真实性评价的实践和探索正预示着学生评价改革趋向:学生本位评价。学生本位评价的最终目的就是,学生在全面参与评价的过程中构建成自己的主体地位和责任意识,形
随着中国金属加工市场的日益成熟,新一轮竞争无疑已经走向更深刻的层次与更复杂的结构。面对这种层次与结构的必然变化,许多外资企业迅速调整产品结构或市场策略。刀具市场刀光
莱比锡博览会取得了第六届“Z”的积极结果。专业来访观众超过4500人次,超过上一届约23%。6月21~23日,众多观众来到博览会场地,了解零配件配套供应工业展示的功绩。2005年的Z博览
如何引导学生开展计算机软件学习已经成为教育工作者和学生共同关注的问题。计算机软件学习策略主要有:学习资源获取与使用、学习进度管理和学习方法。将基于工作过程的课程
介绍了用CASIOFx-4500P计算器编制了放线,碎步测量,导线测量的程序,该方法快捷,灵活,非常适合野外现场作业。
二十世纪五十年代,美国人威利(Carl Wiley)提出借助频率分析法提高雷达的角分辨率,随后美国伊利诺伊大学证实并形成了合成孔径原理及合成孔径雷达的雏形。合成孔径雷达(Synth