随着中国经济、社会的快速发展，中国国际地位的不断提高和国际交往的日益广泛，很多国家的人民学习汉语的热情高涨。在新形势下，中央领导提出汉语加快走向世界是增强中国综合国力的迫切要求，是外交和外宣工作的重要内容，要把汉语国际推广作为扩大中国对外开放、提高国家软实力和实现和平发展的战略举措，努力提高汉语的国际地位和竞争力。为此，2005年7月，中国政府在北京召开了首届世界汉语大会。2006年7月，召开了全国汉语国际推广工作会议及孔子学院大会。2007年4月，孔子学院总部在北京正式挂牌成立。据统計，到目前已挂牌成立的孔子学院共322所，遍布世界88个国家和地区，在汉语国际推广中发挥了重要作用。近日，记者就辽宁在海外开办孔子学院情况采访了相关部门。
　　形势喜人
　　孔子学院是以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构，是汉语国际推广工作的一种重要形式。其主要职能是：提供形式多样和符合用户需求的面授及远程汉语教学、培训课程、开展标准化教师培训和汉语能力认证，提供留学中国咨询，支持开展当代中国研究，举办传播中华文化活动等内容。记者从有关部门了解到，2006年以来，辽宁在推进孔子学院建设方面取得了显著成绩。目前，大连理工大学、辽宁大学、大连外国语学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、沈阳理工大学等高校在日本、韩国、美国、立陶宛、意大利、俄罗斯、黎巴嫩、约旦、哥伦比亚等国家与国外高校合作创办了13所孔子学院，备孔子学院经过中外双方的共同努力，在招生、教学、管理等方面均取得显著效果，受到当地人民的热烈欢迎，在当地掀起了汉语学习热和中国文化热。孔子学院不仅广泛推广了汉语，也积极弘扬了优秀的中国文化，扩大了辽宁高等教育的国际影响，成为辽宁教育、文化、经贸等各领域对外交流合作的良好平台。
　　进展良好
　　辽宁省各海外孔子学院在国家有关部门指导和支持下，根据当地的现实需求，在孔子学院章程规定的业务范围内积极开展各项工作，取得了显著成果。
　　建立完善的中外双方合作机制。制定行之有效的规章制度，保证孔子学院各项工作健康有序地开展。
　　孔子学院是新生事物，没有现成的经验、模式可遵循、借鉴，需要中外双方的相互理解、相互尊重、共同探索、达成共识。辽宁省各孔子学院积极主动地与外方合作学校就孔子学院的管理和运营等重大事项进行沟通、协商，达到了预期目的。各孔子学院按照《孔子学院章程》的规定，普遍建立了由中外双方组成的理事会和执行委员会，建立了定期会议制度。同时，结合自身实际。制定了一系列规章制度。加强教学、人员和财务等各方面的管理。
　　因地制宜，开展形式多样的汉语教学活动，突出办学特色。
　　各孔子学院坚持以汉语教学为主的办学宗旨，根据当地实际需要。针对不同人群设計、开展不同层次的汉语教学活动，发挥自身优势，不断丰富办学模式，突出办学特色，受到当地广大学员的欢迎。其中，开展了面向社区企业的非学历、开放式的汉语培训。还帮助中小学开展汉语教学。辽宁海外各孔子学院平均在校生100人左右，年培训人员1000多人次。
　　开展丰富多彩活动，传播中华文化。孔子学院的一项重要职能就是传播和弘扬中华民族的优秀文化，让世界更好地了解中国。为此，辽宁各海外孔子学院开展了丰富多彩的中国文化宣传推介活动。如举办或邀请名家进行中国文化专题系列讲座，全面介绍中国文化，内容涵盖中国历史、中国哲学、中国社会和政治制度、中国习俗、中国经济与发展、中国旅游、中国饮食与烹饪等。同时，各孔子学院多次组织海外巡演团到各地巡回演出具有中国特色的文艺节目，受到普遍欢迎。如辽宁师范大学于2009年在美国迈阿密大学和意大利米兰大学举办了“中国文化周”活动，沈阳师范大学于2008年和2010年派京剧民乐演出团在黎巴嫩和约旦演出，大连外国语学院于2009年和2010年派巡演团在俄罗斯、日本举行巡回演出，均在当地引起热烈反响。
　　加强孔子学院师资队伍建设。教师是提高孔子学院办学质量的核心因素。为此。辽宁以加强师资队伍建设为重点，不断提高孔子学院的办学质量。一是按照孔子学院总部的部署，加强对孔子学院院长和教师的全员培训。特别是上岗前，重点加强汉语作为外语教学技能、对外交流能力以及传播中华文化能力的培训。二是选派一批素质高能力强的汉语教师和志愿者到孔子学院从事汉语教学工作。三是充分发挥大连外国语学院的“汉语国际推广基地”作用，做好汉语教师和志愿者的培训工作，为汉语国际推广和孔子学院建设发展提供人才储备。
　　以孔子学院为载体，全面推进国际交流合作领域。孔子学院不仅是汉语教学和中华文化的教授和传播基地，也是推动高等学校国际交流合作的平台。辽宁省各高校通过孔子学院的建设，国际交流合作领域得到了进一步拓展。如大连外国语学院和沈阳理工大学与俄罗斯合作院校合作建立了俄语中心，对加强俄语专业建设，提高俄语人才水平具有重要作用；中外合作学校间还通过开展师生交流互派等形式，进一步扩大了双方的交流合作领域。
　　展望前景
　　有关部门在向记者谈到孔子学院发展前景时提出几点建议：
　　(一)进一步加强现有孔子学院建设。按照中央领导提出的“办好每一所孔子学院，教好每一个学生”的目标，切实抓好辽宁现有13所孔子学院的建设和发展，扩大办学规模，提高办学质量。
　　(二)抓住机遇，统筹规划，进一步扩大辽宁孔子学院规模。辽宁是高等教育大省，资源丰富，高等学校数量较多，学科门类齐全，高等教育国际交流合作基础较好，目前，国家积极鼓励和支持汉语的国际推广工作，孔子学院发展处于一个良好的机遇期，应抢抓机遇，科学规划，整合资源，积极推进，进一步扩大孔子学院的规模。目前，辽宁大学与塞内加尔大学合作举办的孔子学院等项目正在国家有关部门受理审批中，可望近期内获批。
　　(三)加强汉语国际推广中的小学基地建设，积极推进孔子课堂建设。
　　为推动辽宁中小学汉语国际推广工作的开展，加强中小学的国际交流合作，经国家有关部门批准，辽宁省实验中学、东北育才学校、大连育明高中、丹东二中和大连枫叶国际学校等五所学校被确定为国家汉语国际推广中小学基地，承担对口支持国外学校开设汉语课、接受来华留学生、接待来华夏令营、培训教师和志愿者等职能，发挥引领和示范作用，进一步推动辽宁基础教育领域的国际交流合作。目前，基地建设已全面启动，进展顺利。
　　有关部门还提出，目前辽宁在孔子课堂建设方面还是空白。按照当前国家“适当控制新增孔子学院数量，在各国中学大力发展孔子课堂”的工作思路。辽宁应将孔子课堂建设列为今后一个时期汉语国际推广的一项重点工作。各基地学校已将此项工作提到重要日程，正在积极联络，紧张筹备，可望明年有所突破。
　　有关部门负责人指出，当前，中国汉语国际推广工作已呈现良好的发展态势，处于难得的发展机遇期，同时，也面临着许多问题和挑战。我们将认真贯彻落实中央的指示精神，认清形势，提高认识，理清思路，扎实工作，为推动汉语国际推广工作和孔子学院建设又好又快发展而不懈努力。