【摘 要】
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目的 观察和探讨白内障运用超声乳化术治疗的效果.方法 选取某院白内障患者160例为研究对象,按临床症状的特征分为先天性白内障34例、外伤性白内障43例、老年性白内障58例、
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目的 观察和探讨白内障运用超声乳化术治疗的效果.方法 选取某院白内障患者160例为研究对象,按临床症状的特征分为先天性白内障34例、外伤性白内障43例、老年性白内障58例、并发性白内障25例,患者年龄从6～78岁,平均年龄42岁,其中男86例,女74 例,在表面麻醉下进行超声乳化术,术前、术后进行视力检测,将效果进行对比观察.结果 每一组在超声乳化术治疗之后视力恢复良好,以视力恢复至4.8～5.0为治愈,恢复至4.4～4.7为有效,其中先天性组有效31例,总有效率91.1%;外伤性组有效40例,总有效率9
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〔关键词〕自我控制；缺失；心理咨询 一、背景描述 小瑞，高一年级新生，由班主任推荐前来咨询。因为他的家长认为孩子有心理问题，在来之前母亲带他去过几次心理咨询机构。 小瑞从入学后一个月起，基本每天都肚子疼，头疼，呕吐，有时候半夜疼醒，去医院检查。初三时曾经患有急性胃炎，后来经过调理逐步康复了，但偶尔依然会出现头疼、呕吐等情况。来访前近一个月基本不能上学，每天都出现呕吐的症状。期中考试开始，小瑞
〔摘要〕为探究学校文化建设对小学生心理素质发展的影响，运用小学生心理素质问卷对墨香文化建设前后的三、四、五年级学生的心理素质进行研究，运用相关样本t检验对前后测数据进行各维度分析。结果显示，墨香文化建设对学生的总体心理素质的提高作用显著，其中，独立性、自制力和情绪适应、自信心四个维度的提升效果更加显著。同时，这种影响存在性别、年级、父母文化程度等方面的差异。结论：学校文化对学生的心理素质发展具有促