军校教员要走在风气建设的前列

来源 :军队政工理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mwzxxlj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“教者,传道、授业、解惑也”,“万代师为表”,这些千古遗训充分说明了教师的职业地位和作用。在军校这块热土上,担负着培养人民军队高素质军事人才的军校教员应当具有教书与育人相统一的责任意识,具有言传与身教相一致的师表形象,坚持知行统一,以真理和人格的力量影响启迪学员 “Teachers, preaching, teaching, doubts also”, “all generations of teachers as a table”, these eternal ages fully demonstrated the professional status and role of teachers. In this hot land of military academies, military academics responsible for training high-quality military personnel of the people’s army should have the sense of responsibility of teaching and educating people in harmony, have the teacher’s image consistent with words and deeds, and insist on the unity of knowing and doing, with truth and personality Inspirational students influence the power
其他文献
摘 要:随着社会的高度发展,人才竞争日益加剧,教师的职业压力不断加大,若这一现象得不到控制,最终就可能会导致教师职业倦怠。教师的职业倦怠问题不仅能影响学生学习和教师教学的效果,还能影响教师自身的心理和身体健康。农村教育是我国基础教育的重要组成部分,对此问题进行研究,即可以预防和缓解农村教师的职业倦怠,也可以健全农村教师培养制度,提高教师素质。  关键词:农村初中教师;职业倦怠;原因;对策  一、农
目的:探讨糖尿病患者发生低血糖的原因,有效的护理对策,总结其临床护理经验.方法:回顾性分析2015年1月-2016年6月我院内分泌科住院的60例发生低血糖症状的糖尿病患者临床以及
摘 要:近年来我国高校在贫困生资助方面出现很多问题,不少贫困生得不到应有的资助,这严重违背了助学政策的宗旨和教育公平的原则。本文界定了贫困生的概念,结合调查分析了我国在贫困生认定体系中存在的问题,提出了相应的解决对策。  关键词:贫困生;认定;消费;自尊心  我国经济发展不平衡,贫困地区较多,随着高校招生规模的逐年扩大,高校贫困生问题日显突出。资料显示,目前在校的贫困生人数平均占到25%以上,部分
深化心理战理论研究 ,尽快建立起具有鲜明时代特征与我军特色的心理战理论体系 ,是适应新军事变革发展与现实军事斗争准备的需要。只有着眼发展 ,紧贴现实需求 ,讲究科学 ,培
摘 要:小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用多样化式提高小学生语文阅读能力。  关键词:小学语文;阅读能力;阅读兴趣  小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力
当前,院校体制编制调整改革正在向纵深展开,这是中央军委推进中国特色军事变革的一项重大决策。作为知识生产基地、人才培养摇篮的军队院校,如何在调整改革中保持和加强自身
目的:探讨优质护理应用于PICC置管患者护理的满意度效果观察.方法:将168例PICC置管患者分为观察组和对照组各84例.对照组按常规给予置管后护理,观察组给予PICC置管护理外加以
中国银联成立三年来,一直致力于经营和管理“银联”品牌,推动民族银行卡产业发展.为此,银联建设运营全国跨行信息交换系统,促进受理市场建设,推动实现银行卡联网通用、资源共
在小学的英语教育中,存在种种阻碍,让我们这些教育工作者举步维艰、寸步难行,然而整体的趋势告诉我们,英语教育也是有其规律可循的。在本文中将对小学英语教育作初步探索,浅议自己的粗浅看法:  一、运用多媒体教学  传统的一只粉笔、一块黑板的教学模式对于现在的小学生来说比较枯燥,缺乏足够的吸引力。而在多媒体教学过程中教材的呈现是多通道、多元化的,集声音、图像、文字和动画于一体,这样让抽象或枯燥的教学内容具