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同学们,上课时,老师是不是常常要你们找中心词句?那是老师在对你们进行阅读训练呢!找中心词句在阅读中起很大作用。读一句话、一段话,只要你抓住了中心词句,许多问题都会迎刃而解。
1.在段的开头找
如:“青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它‘噌’地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。”
这段话共3句,都围绕“青蛙喜欢吃昆虫”来写,所以首句是这一段的中心句,关键词是“喜欢吃”。
2.在段的末尾找
如:“陈老师每次上课,从盒里取出一支粉笔,用到最后一点点,还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的,用力地写着,直到无法再写的时候才扔掉。那时候,你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想:陈老师多珍惜粉笔哟!”
这段话都围绕“陈老师珍惜粉笔” 来写,因此最后一句就是中心句,关键词是“珍惜”。
3.在段的中间找
如:“校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。”
读过之后,你很自然地发现第三句是中心句,因为全段都围绕着“乒乓小将打得认真”来写,关键词则是“认真”。
现在,你该知道怎样找中心词句了吧!下面,请你读读短文,试着完成后面的练习吧!
例文:
树
树,不仅是大自然不可缺少的,人类也离不开它们。
春季,树的枝头吐出新绿。春雨姑娘洒下甘霖,把树上的灰尘冲洗干净,使它们露出美丽的面容。太阳公公把温暖的阳光照在它们身上,它们把大地装饰得更加美丽。
夏季,茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷。在狂风暴雨中,它们像斗士一样,勇敢地保卫着绿草鲜花。烈日下,孩子们在树下听故事、做游戏,尽情地玩耍。
秋季,黄叶随着风儿落得满地都是。那厚厚的落叶像童话一样,构成了一个更奇妙的世界。它们再变为树根的养料,为来年长出更绿的树叶而默默地奉献着……
冬季,一棵棵树只剩下光秃秃的树干。它们的枯干像武器一样,在狂风中挥舞,为创造一个新的春天而战斗。
我赞美你—树!你把一生都贡献给了大自然和人类。
(作者单位:湖北沙洋县五里中心小学)
【拓展训练】
1.写出树在四季的不同特点。
春天:
1.在段的开头找
如:“青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它‘噌’地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。”
这段话共3句,都围绕“青蛙喜欢吃昆虫”来写,所以首句是这一段的中心句,关键词是“喜欢吃”。
2.在段的末尾找
如:“陈老师每次上课,从盒里取出一支粉笔,用到最后一点点,还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的,用力地写着,直到无法再写的时候才扔掉。那时候,你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想:陈老师多珍惜粉笔哟!”
这段话都围绕“陈老师珍惜粉笔” 来写,因此最后一句就是中心句,关键词是“珍惜”。
3.在段的中间找
如:“校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。”
读过之后,你很自然地发现第三句是中心句,因为全段都围绕着“乒乓小将打得认真”来写,关键词则是“认真”。
现在,你该知道怎样找中心词句了吧!下面,请你读读短文,试着完成后面的练习吧!
例文:
树
树,不仅是大自然不可缺少的,人类也离不开它们。
春季,树的枝头吐出新绿。春雨姑娘洒下甘霖,把树上的灰尘冲洗干净,使它们露出美丽的面容。太阳公公把温暖的阳光照在它们身上,它们把大地装饰得更加美丽。
夏季,茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷。在狂风暴雨中,它们像斗士一样,勇敢地保卫着绿草鲜花。烈日下,孩子们在树下听故事、做游戏,尽情地玩耍。
秋季,黄叶随着风儿落得满地都是。那厚厚的落叶像童话一样,构成了一个更奇妙的世界。它们再变为树根的养料,为来年长出更绿的树叶而默默地奉献着……
冬季,一棵棵树只剩下光秃秃的树干。它们的枯干像武器一样,在狂风中挥舞,为创造一个新的春天而战斗。
我赞美你—树!你把一生都贡献给了大自然和人类。
(作者单位:湖北沙洋县五里中心小学)
【拓展训练】
1.写出树在四季的不同特点。
春天: