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在新课程改革不断推进实施的背景下,越来越多的人意识到学生核心素养对其个人发展的重要性。小学数学教师应注重探究帮助学生形成核心素养的策略设计,以帮助学生提高学习积极性和兴趣,增强解决问题的能力。在此基础上,本文通过与教育实践相结合,解析形成小学数学核心素养的教学模式。
核心素养下的小学数学教学设计策略
【摘 要】
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在新课程改革不断推进实施的背景下,越来越多的人意识到学生核心素养对其个人发展的重要性。小学数学教师应注重探究帮助学生形成核心素养的策略设计,以帮助学生提高学习积极
【机 构】
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庄浪县杨河小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于数学核心素养的小学数学教学设计案例研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1162
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