【摘 要】
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产教协同育人既是培养高质量应用型人才的重要举措,又是地方本科院校强化社会服务职能、谋求自身转型发 展的重要路径。本文就数字化下本科经管类专业如何创新机制深化产教协同育人问题进行了探讨,首先分析了数字化 对经管类应用型人才产教协同培养的影响,然后创新构建产教协同培养的机制,在此基础上提出针对性对策建议,为 数字化下本科院校经管类专业推进产教协同育人提供理论指导和实践借鉴。
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目: 高质量发展下本科经管类专业应用型人才产教协同培养 机制创新及实践,项目编号:2019JGB257。
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产教协同育人既是培养高质量应用型人才的重要举措,又是地方本科院校强化社会服务职能、谋求自身转型发 展的重要路径。本文就数字化下本科经管类专业如何创新机制深化产教协同育人问题进行了探讨,首先分析了数字化 对经管类应用型人才产教协同培养的影响,然后创新构建产教协同培养的机制,在此基础上提出针对性对策建议,为 数字化下本科院校经管类专业推进产教协同育人提供理论指导和实践借鉴。
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