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人们常说:音乐是滋润心灵的雨露,是哺育情感的乳汁,是启迪智慧的钥匙……。早在二千多年前我国古代教育家孔于就提出"兴于诗、立于礼、成于乐",指出音乐教育的目的是完善高尚的人格。德国音乐教育家奥尔夫说:"音乐应该同其他学科一样成为学校教育的重要组成部分,因为音乐能够培养学生的感情、想象力和个性。"这充分说明,音乐教育是以塑造完美人格为目