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小学数学概念教学要适合三个学段中的学生的年龄特点,分别采取不同的策略,才能收到事半功倍的效果。
小学数学概念教学要适合学段特点
【摘 要】
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小学数学概念教学要适合三个学段中的学生的年龄特点,分别采取不同的策略,才能收到事半功倍的效果。
【机 构】
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贵州省沿河县新景乡中心完全小学,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年19期
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