高等职业教育教师教学效果评估的研究报告

来源 :柳州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfchen113001
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本文尝试采用<大学教师教学效果评价问卷(学生用)>(简称SEEQ问卷)对高等职业教育的教学效果进行评估,提出高等职业教育存在教学方法陈旧,不能传授学生与理论紧密联系的实践性知识,教师知识面较狭窄,课常上师生互动少,学生学习的积极性和学习兴趣无法调动等问题.
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