项目教学法在“产业经济学”中的运用与拓展——基于创新能力培养的视角

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为了提升服务地方经济的水平,地方高校的教学目标亟待由知识传授转向能力培养。产业经济学是应用性较强的一门学科,但在教学过程中,实践和创新能力训练较少。项目教学法应从产业发展和园区建设需要出发,通过科学安排训练项目、指导资料查找路径、加强项目指导与交流、完善过程评价机制和展评优秀项目作品等措施,有效提高学生创新能力和实践水平。 In order to improve the service level of local economy, the teaching objectives of local colleges and universities need to be shifted from knowledge transfer to capacity building. Industrial economics is a highly applied subject, but in the teaching process, practice and innovation ability training less. The project pedagogy should start from the industrial development and the needs of the construction of the park. Through such measures as scientifically arranging training projects, guiding the way of finding information, strengthening project guidance and exchange, improving the process evaluation mechanism and developing outstanding project works, the project teaching method effectively improves the students’ innovative ability and practice level .
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