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目前校园欺凌在小学及中学发生的概率都很高,预防青少年的攻击行为是一项紧迫的任务。大量研究表明:个体童年时期的攻击性可以显著预测长大后的攻击性,因此预防儿童早期的攻击行为对减少青少年的攻击行为具有重要意义。研究幼儿攻击行为的方法主要有观察法、同伴提名法和问卷调查法,影响幼儿攻击行为的因素主要来自个体、家庭、学校、社会方面。