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中小学学校实施生态德育,主要是通过课程教化、实践内化、环境感化和教师引领示范等基本途径,引导学生形成正确的生态保护意识、培育深厚的生态保护情感、树立坚定的生态保护信念和养成规范的生态保护行为。
中小学生态德育的实践探索
【摘 要】
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中小学学校实施生态德育,主要是通过课程教化、实践内化、环境感化和教师引领示范等基本途径,引导学生形成正确的生态保护意识、培育深厚的生态保护情感、树立坚定的生态保护
【机 构】
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福建教育学院,福建省船舶工业集团有限公司
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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