【摘 要】
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任务型教学法是二十世纪80年代提出的一种应用于语言教学的教学方法。它以任务的形式组织课堂教学,通过参与、交流、互动、合作的方式引导学生学习,能够充分的发挥学生的认知
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任务型教学法是二十世纪80年代提出的一种应用于语言教学的教学方法。它以任务的形式组织课堂教学,通过参与、交流、互动、合作的方式引导学生学习,能够充分的发挥学生的认知学习能力,让他们在实践参与中感知、学习目的语,是一种实践性、参与性较强的教学方式,普遍适用于外语教学,也能创造性的应用于不同学科。当然一种教学方法的发展,离不开对其可行性、认同性的探究。文章主要研究实施任务型教学法的可行性和认同性及其相关问题。
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