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内容摘要 “85后”和“95后”是青年党员身上鲜明的代名词，他们有优点，也有缺点，更有很强的可塑性，正确引导可以快速地弥补他们身上的不足，也能将他们身上的优势最大限度地发挥出来，使之为民族的伟大复兴、祖国的繁荣富强而奋斗。此刻，从我做起，从身边的每一位人做起，从身边的点点滴滴做起，关注青年、关心青年、关爱青年。
关键词 中央企业 青年党员 引导工作
1 引言
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望;全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”青年党员更是青年中的佼佼者，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的大时代中，必须要肩负起历史所赋予的光荣使命和责任，成为为祖国富强和民族复兴而披荆斩棘、奋勇直前的先锋队。
2 青年党员的时代特征
依据国家统计局人口普查相关统计，划定青年人口范围为15～34岁。因此，本文所指的“青年党员”为在中央企业工作的34周岁及以下党员。目前，34周岁以下的青年党员主要为“85后”和“95后”，是伴随着中国改革开放成长起来的青年人，具有鲜明的时代特征。
2.1 青年党员的优点
2.1.1 知识面广
中央企业“85后”和“95后”的青年党员普遍接受过高等学历教育，经过系统化和现代化学习，具有良好的专业理论基础和学习方法。同时，在知识全球化的时代背景下，他们接触到了更多的国内外前沿的学术理论，有着丰富的新知识储备。
2.1.2 开放度高
改革开放后，中国经济社会高速发展，人民生活水平快速提高，新鲜事物层出不穷，新的思想不断涌现，为青年党员拓宽视野、开放思想，开辟和搭建了一个宽广的舞台，也在青年党员的内心扎下了“开放”的精神。
2.1.3 适应性快
青年党员具备良好的专业理论知识，毕业后进入中央企业从事所学专业工作，学习能力强且善于学习，对工作中遇到的理论问题会及时通过互联网和工具书等信息渠道学习，能较快地适应新理念、新技术等。
2.1.4 创新力强
青年党员头脑灵活，善于独立思考，在一定时间的工作实践后，将理论知识与实践经验结合，很容易发现和找出业务领域存在的不足，在业务领域实现创新。
2.1.5 积极性高
青年党员充满朝气和活力，尤其新毕业的青年党员学生更是朝气蓬勃，他们有着一颗火热的心，有动力、有冲劲，对自身感兴趣的事有着很高的积极性和参与热情。
2.2 青年党员的不足
2.2.1 重业务，轻党务
部分青年党员更多关注所从事岗位的业务工作和知识学习，对党的组织活动和政治学习重视不够，如“三会一课”等党的组织活动虽能按时参加，但多是出于党组织的要求，而非自觉。同时，部分青年党员对党的宗旨理解不透，在思想认识上与合格党员的标准还存在一定的差距。
2.2.2 重发展，轻责任
部分青年党员更多关注个人自我价值的实现，希望得到表现和认可，实现职业的快速发展，但同时又害怕犯错、承担责任，对可能导致影响自身发展的工作任务缺乏责任担当，有推诿、逃避的思想，不能在生产、工作中较好地起到先锋模范作用。
2.2.3 重脑力，轻体力
部分青年党员尤其刚毕业的青年党员，更多关注工作环境和岗位，希望依靠脑力劳动就可得到快速发展，然而，现实工作往往是烦琐、重复的具体事务性工作或需要动手操作机器设备、体力劳动等生产一线工作，他们从内心排斥和轻视体力劳动，动手能力越来越差，成为“高智低能”的一部分人。
2.2.4 重回报，轻付出
部分青年党员更多关注企业给予的薪酬福利待遇、岗位发展前景等，容易忽视自身为企业付出了什么和未来发展所需要的努力，当对比同学或同行业出现落差时，常常产生抱怨的情绪，以致仅因为个人一时的得失而选择跳槽离职。
2.2.5 重个体，轻团体
部分青年党员更多关注自身的发展和荣誉，较少关注团体的发展和荣譽，缺乏团队合作意识和荣誉感。在工作中常常有意追求凸显自我作用的发挥，急于做出一些成绩证明自己，而忽视了与团队他人和群众的密切联系，对密切联系群众是我们党最大政治优势的深刻内涵缺乏认识，也不明白失败团队没有成功个人的道理。
3 存在不足的原因分析
3.1 入党动机不纯
企业青年党员在校就读期间，一部分积极要求入党的大学生表现很积极，但选择入党是由于就业压力大，考虑入党后可能更容易找到理想工作;在企业工作后，一部分积极要求入党的青年员工则是考虑入党后可能对个人职业的发展更有利。
3.2 责任意识不强
青年党员，尤其是刚走出大学校门工作时间较短的大学生党员，对所从事工作的岗位责任与个人的发展、企业的发展、国家的发展之间的关系和重要意义还处在认知阶段;未娶妻生子的青年党员，在工作责任对家庭责任的影响和感受上不够深刻，多数青年党员对责任的认识和理解更多停留在理论层面。
3.3 吃苦精神不够
青年党员普遍家庭环境较好，从小从事体力劳动较少，进入企业工作后渴望优越的工作环境和较好的身份地位，在从事生产一线工作时，尤其是从事具体设备操作和体力劳动时，不愿意动手和吃苦，在选择岗位时常常选择觉得工作更轻松又有身份地位的管理岗位。
3.4 抗压能力较弱
“85后”和“95后”的青年党员多数为独生子女，从小受到的呵护多，吃苦少，期盼高，当期望与现实出现差距时，如工作压力较大，受到批评或挫折、委屈时，很容易出现逆反、消极、逃避等思想，加上自身具有高学历等资本，遇到工作压力时常采取跳槽离职方式来逃避压力。 3.5 综合能力欠缺
青年党员业务理论知识丰富，但实际工作经验欠缺，在工作中遇到难办、棘手、紧急问题时，难以从容妥善应变。在成长过程中受网络影响大，日常生活空间窄，人际交往实践相对较少，缺乏团队合作意识和有效沟通的能力，在语言表达、组织协调、管理能力等方面也存在欠缺。
4 青年党员的引导
结合青年党员的特征和存在不足的原因分析，对青年党员的引导可以重点从思想引导、业绩引导、能力引导三个方面着手。
4.1 思想引导
企业要针对青年党员的思想现状，坚持问题导向，从思想上引导，进一步坚定理想信念，不断增强责任意识、吃苦精神和抗压能力，使其在思想上真正入党。
4.1.1 强化理论教育
要强化党章教育，引导青年党员不断强化党员的责任感、使命感、荣誉感，努力将之培养为“四有”合格党员。要强化中国特色社会主义理论教育，引导青年党员真正理解实事求是、群众路线的内涵，为人处世的行为准则和方式方法，独立自主的创新精神，从内心坚定中国特色社会主义的“四个自信”。
4.1.2 开展实践教育
培养青年党员的宗旨意识，不仅要从理论上灌输和教育，还要结合企业生产实际开展各项主题教育活动，让青年党员成为主题教育活动的牵头人，让他们的思想情感融入日常的企业生产生活中。在解决个人与团体利益关系中引导青年党员全心全意为人民服务的宗旨意识，在实践中磨炼意志，砥砺品格。
4.1.3 讲好中国故事
讲好中国故事能从心底激发青年党员的爱国热情和工作热情，在潜移默化中提升其世界观、人生观、价值观。企业可选拔或聘请优秀的教师为青年党员讲中国故事或到鼓励青年党员去高等党校进修。同时，企业还可以定期组织青年党员到革命教育基地进行现场教育，不断增强青年党员的感性认知、党性修养，强化青年党员的责任担当、吃苦精神及抗压能力。
4.1.4 做好思想疏导
企业党组织要详细掌握青年党员的家庭状况、工作现状、基本情况等各项信息，建立与青年党员定期谈心等思想交流的机制，及时了解青年党员的思想动态，帮助和解决其工作和生活中的思想困扰和后顾之忧，使青年党员从内心感受到组织的关怀，增进青年党员对组织的认同感和归属感。
4.2 业绩引导
企业要积极培育青年党员立足岗位建功、立足岗位成才的思想，培养青年党员爱岗敬业的精神，用工作业绩来实现自身价值和职业发展。
4.2.1 建立引导机制
建立青年党员立足岗位建功、立足岗位成才机制和制度，在制度中给予明确，让青年党员了解成长的方向、业绩提升的目标、和评价的标准等。
4.2.2 拓展晋升空间
企业可结合单位实际建立能上能下的选人用人机制，在非关键、竞争的岗位为青年党员开辟新的岗位晋升空间，先是在青年员工之间竞争，在关键、重要的岗位选聘时再与老员工共同竞争，让青年党员既看到晋升空间，得到提前培养锻炼，又要让青年党员靠真才实学来实现自身的发展。
4.2.3 拓展职业通道
建立技能人才和专业技术人才等成长的职业通道，并建立与之配套的薪酬福利待遇和身份地位，鼓励青年党员走技术成才道路，引导青年党员成为技术带头人和专家，为企业的创新发展培养和储备优秀的技术人才。
4.3 能力引导
青年党员受经验、岗位等因素限制，在组织协调、语言表达、团队合作等综合能力方面均不同程度存在不足，企业可结合实际，利用组织资源给予帮助引导。
4.3.1 加強理论培训
针对青年党员存在的不足，聘请外部专业培训机构进行培训或购买相关书籍等，使青年党员掌握基本的理论知识。
4.3.2 委以组织工作
在基层支部委以青年党员支委等相关组织工作，既可增进青年党员对党组织的归属感、责任感和自我学习的动力，也可培养青年党员综合能力。
4.3.3 参与课题研究
企业成立技术攻关小组或类似组织时，可将青年党员纳入参与，这样既可以培养青年党员的团队意识等综合能力，又可为培养青年党员创新意识打下烙印。
4.3.4 受以独立任务
企业组织文体活动时，可委任青年党员牵头策划和组织，这样可调动青年党员参与的积极性和综合能力。
4.3.5 举办特色活动
组织青年党员开展演讲比赛、道德讲堂等特色活动，在日常活动中逐步培养青年党员语言表达等综合能力。
5 结语
“85后”和“95后”的青年党员有着鲜明的时代特征，有优势，有不足，更有很强的可塑性，正确引导可快速弥补他们的不足，也能最大限度地发挥他们的优势。企业党组织要给予高度的重视，认真分析研究，结合企业自身实际和青年党员的实际情况制定引导措施，为企业的未来、中华民族的未来培养和储备更多优秀人才。
（作者系矿冶科技集团有限公司 工作人员）
关键词 中央企业 青年党员 引导工作
1 引言
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望;全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”青年党员更是青年中的佼佼者，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的大时代中，必须要肩负起历史所赋予的光荣使命和责任，成为为祖国富强和民族复兴而披荆斩棘、奋勇直前的先锋队。
2 青年党员的时代特征
依据国家统计局人口普查相关统计，划定青年人口范围为15～34岁。因此，本文所指的“青年党员”为在中央企业工作的34周岁及以下党员。目前，34周岁以下的青年党员主要为“85后”和“95后”，是伴随着中国改革开放成长起来的青年人，具有鲜明的时代特征。
2.1 青年党员的优点
2.1.1 知识面广
中央企业“85后”和“95后”的青年党员普遍接受过高等学历教育，经过系统化和现代化学习，具有良好的专业理论基础和学习方法。同时，在知识全球化的时代背景下，他们接触到了更多的国内外前沿的学术理论，有着丰富的新知识储备。
2.1.2 开放度高
改革开放后，中国经济社会高速发展，人民生活水平快速提高，新鲜事物层出不穷，新的思想不断涌现，为青年党员拓宽视野、开放思想，开辟和搭建了一个宽广的舞台，也在青年党员的内心扎下了“开放”的精神。
2.1.3 适应性快
青年党员具备良好的专业理论知识，毕业后进入中央企业从事所学专业工作，学习能力强且善于学习，对工作中遇到的理论问题会及时通过互联网和工具书等信息渠道学习，能较快地适应新理念、新技术等。
2.1.4 创新力强
青年党员头脑灵活，善于独立思考，在一定时间的工作实践后，将理论知识与实践经验结合，很容易发现和找出业务领域存在的不足，在业务领域实现创新。
2.1.5 积极性高
青年党员充满朝气和活力，尤其新毕业的青年党员学生更是朝气蓬勃，他们有着一颗火热的心，有动力、有冲劲，对自身感兴趣的事有着很高的积极性和参与热情。
2.2 青年党员的不足
2.2.1 重业务，轻党务
部分青年党员更多关注所从事岗位的业务工作和知识学习，对党的组织活动和政治学习重视不够，如“三会一课”等党的组织活动虽能按时参加，但多是出于党组织的要求，而非自觉。同时，部分青年党员对党的宗旨理解不透，在思想认识上与合格党员的标准还存在一定的差距。
2.2.2 重发展，轻责任
部分青年党员更多关注个人自我价值的实现，希望得到表现和认可，实现职业的快速发展，但同时又害怕犯错、承担责任，对可能导致影响自身发展的工作任务缺乏责任担当，有推诿、逃避的思想，不能在生产、工作中较好地起到先锋模范作用。
2.2.3 重脑力，轻体力
部分青年党员尤其刚毕业的青年党员，更多关注工作环境和岗位，希望依靠脑力劳动就可得到快速发展，然而，现实工作往往是烦琐、重复的具体事务性工作或需要动手操作机器设备、体力劳动等生产一线工作，他们从内心排斥和轻视体力劳动，动手能力越来越差，成为“高智低能”的一部分人。
2.2.4 重回报，轻付出
部分青年党员更多关注企业给予的薪酬福利待遇、岗位发展前景等，容易忽视自身为企业付出了什么和未来发展所需要的努力，当对比同学或同行业出现落差时，常常产生抱怨的情绪，以致仅因为个人一时的得失而选择跳槽离职。
2.2.5 重个体，轻团体
部分青年党员更多关注自身的发展和荣誉，较少关注团体的发展和荣譽，缺乏团队合作意识和荣誉感。在工作中常常有意追求凸显自我作用的发挥，急于做出一些成绩证明自己，而忽视了与团队他人和群众的密切联系，对密切联系群众是我们党最大政治优势的深刻内涵缺乏认识，也不明白失败团队没有成功个人的道理。
3 存在不足的原因分析
3.1 入党动机不纯
企业青年党员在校就读期间，一部分积极要求入党的大学生表现很积极，但选择入党是由于就业压力大，考虑入党后可能更容易找到理想工作;在企业工作后，一部分积极要求入党的青年员工则是考虑入党后可能对个人职业的发展更有利。
3.2 责任意识不强
青年党员，尤其是刚走出大学校门工作时间较短的大学生党员，对所从事工作的岗位责任与个人的发展、企业的发展、国家的发展之间的关系和重要意义还处在认知阶段;未娶妻生子的青年党员，在工作责任对家庭责任的影响和感受上不够深刻，多数青年党员对责任的认识和理解更多停留在理论层面。
3.3 吃苦精神不够
青年党员普遍家庭环境较好，从小从事体力劳动较少，进入企业工作后渴望优越的工作环境和较好的身份地位，在从事生产一线工作时，尤其是从事具体设备操作和体力劳动时，不愿意动手和吃苦，在选择岗位时常常选择觉得工作更轻松又有身份地位的管理岗位。
3.4 抗压能力较弱
“85后”和“95后”的青年党员多数为独生子女，从小受到的呵护多，吃苦少，期盼高，当期望与现实出现差距时，如工作压力较大，受到批评或挫折、委屈时，很容易出现逆反、消极、逃避等思想，加上自身具有高学历等资本，遇到工作压力时常采取跳槽离职方式来逃避压力。 3.5 综合能力欠缺
青年党员业务理论知识丰富，但实际工作经验欠缺，在工作中遇到难办、棘手、紧急问题时，难以从容妥善应变。在成长过程中受网络影响大，日常生活空间窄，人际交往实践相对较少，缺乏团队合作意识和有效沟通的能力，在语言表达、组织协调、管理能力等方面也存在欠缺。
4 青年党员的引导
结合青年党员的特征和存在不足的原因分析，对青年党员的引导可以重点从思想引导、业绩引导、能力引导三个方面着手。
4.1 思想引导
企业要针对青年党员的思想现状，坚持问题导向，从思想上引导，进一步坚定理想信念，不断增强责任意识、吃苦精神和抗压能力，使其在思想上真正入党。
4.1.1 强化理论教育
要强化党章教育，引导青年党员不断强化党员的责任感、使命感、荣誉感，努力将之培养为“四有”合格党员。要强化中国特色社会主义理论教育，引导青年党员真正理解实事求是、群众路线的内涵，为人处世的行为准则和方式方法，独立自主的创新精神，从内心坚定中国特色社会主义的“四个自信”。
4.1.2 开展实践教育
培养青年党员的宗旨意识，不仅要从理论上灌输和教育，还要结合企业生产实际开展各项主题教育活动，让青年党员成为主题教育活动的牵头人，让他们的思想情感融入日常的企业生产生活中。在解决个人与团体利益关系中引导青年党员全心全意为人民服务的宗旨意识，在实践中磨炼意志，砥砺品格。
4.1.3 讲好中国故事
讲好中国故事能从心底激发青年党员的爱国热情和工作热情，在潜移默化中提升其世界观、人生观、价值观。企业可选拔或聘请优秀的教师为青年党员讲中国故事或到鼓励青年党员去高等党校进修。同时，企业还可以定期组织青年党员到革命教育基地进行现场教育，不断增强青年党员的感性认知、党性修养，强化青年党员的责任担当、吃苦精神及抗压能力。
4.1.4 做好思想疏导
企业党组织要详细掌握青年党员的家庭状况、工作现状、基本情况等各项信息，建立与青年党员定期谈心等思想交流的机制，及时了解青年党员的思想动态，帮助和解决其工作和生活中的思想困扰和后顾之忧，使青年党员从内心感受到组织的关怀，增进青年党员对组织的认同感和归属感。
4.2 业绩引导
企业要积极培育青年党员立足岗位建功、立足岗位成才的思想，培养青年党员爱岗敬业的精神，用工作业绩来实现自身价值和职业发展。
4.2.1 建立引导机制
建立青年党员立足岗位建功、立足岗位成才机制和制度，在制度中给予明确，让青年党员了解成长的方向、业绩提升的目标、和评价的标准等。
4.2.2 拓展晋升空间
企业可结合单位实际建立能上能下的选人用人机制，在非关键、竞争的岗位为青年党员开辟新的岗位晋升空间，先是在青年员工之间竞争，在关键、重要的岗位选聘时再与老员工共同竞争，让青年党员既看到晋升空间，得到提前培养锻炼，又要让青年党员靠真才实学来实现自身的发展。
4.2.3 拓展职业通道
建立技能人才和专业技术人才等成长的职业通道，并建立与之配套的薪酬福利待遇和身份地位，鼓励青年党员走技术成才道路，引导青年党员成为技术带头人和专家，为企业的创新发展培养和储备优秀的技术人才。
4.3 能力引导
青年党员受经验、岗位等因素限制，在组织协调、语言表达、团队合作等综合能力方面均不同程度存在不足，企业可结合实际，利用组织资源给予帮助引导。
4.3.1 加強理论培训
针对青年党员存在的不足，聘请外部专业培训机构进行培训或购买相关书籍等，使青年党员掌握基本的理论知识。
4.3.2 委以组织工作
在基层支部委以青年党员支委等相关组织工作，既可增进青年党员对党组织的归属感、责任感和自我学习的动力，也可培养青年党员综合能力。
4.3.3 参与课题研究
企业成立技术攻关小组或类似组织时，可将青年党员纳入参与，这样既可以培养青年党员的团队意识等综合能力，又可为培养青年党员创新意识打下烙印。
4.3.4 受以独立任务
企业组织文体活动时，可委任青年党员牵头策划和组织，这样可调动青年党员参与的积极性和综合能力。
4.3.5 举办特色活动
组织青年党员开展演讲比赛、道德讲堂等特色活动，在日常活动中逐步培养青年党员语言表达等综合能力。
5 结语
“85后”和“95后”的青年党员有着鲜明的时代特征，有优势，有不足，更有很强的可塑性，正确引导可快速弥补他们的不足，也能最大限度地发挥他们的优势。企业党组织要给予高度的重视，认真分析研究，结合企业自身实际和青年党员的实际情况制定引导措施，为企业的未来、中华民族的未来培养和储备更多优秀人才。
（作者系矿冶科技集团有限公司 工作人员）