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对于幼儿进行方言的教育,不仅会让他们更容易表达自己的思想感情,还能让幼儿和同伴之间、幼儿和老师之间的距离拉近,并且能让教学效果提高。但是在对他们进行方言教育的时候,会阻碍他们对普通话的学习。本文认为,在对幼儿的教育中,应该适当地进行方言和普通话的教育,让方言和普通话的优势发挥出来,并且淡化劣势。灵活地用方言和普通话给幼儿提供一个更优质的教学方法,提高教学效果。