【摘 要】
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采用文献资料法、数据统计法及对比分析法,结合查阅新闻报道和观看里约奥运会蹦床赛事回放等方式对我国蹦床比赛的后备人才培养现状进行深入分析。结果发现:我国蹦床项目选材
【机 构】
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湖南理工学院体育学院,湖南省岳阳市第六中学
【基金项目】
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湖南省情与决策咨询研究课题(编号:2015ZZ099);教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:14YJA890010)
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采用文献资料法、数据统计法及对比分析法,结合查阅新闻报道和观看里约奥运会蹦床赛事回放等方式对我国蹦床比赛的后备人才培养现状进行深入分析。结果发现:我国蹦床项目选材、育材方法不科学、不合理,各省代表队蹦床技术发展不均衡,专业与业余训练严重'脱节'、运动员基本功不扎实、教练员队伍普遍经验不足等现状亟待提高,场地、资金严重匮乏;在运动员选材、教练员整体水平以及国家包办、包营的管理机制等问题上,中国蹦床运动后备人才培养上存在的不足及差距。基于此,提出相对应的合理化建议,为进一步推进我国蹦床事业的发
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