【摘 要】
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新课标明确提出,在高中语文教学过程中,教师要关注学生的独特个性,尊重学生的感受和体验。并且,语文核心素养的培养已经成为语文教学的根本目标,而分层教学恰好能够满足语文
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新课标明确提出,在高中语文教学过程中,教师要关注学生的独特个性,尊重学生的感受和体验。并且,语文核心素养的培养已经成为语文教学的根本目标,而分层教学恰好能够满足语文课堂的这些需求。因此,教师在日常教学的过程中,要深入了解学生的差异,实现有效的学生、教学目标、教学过程和评价的分层,优化教师教学和学生学习的模式,推动语文教学改革的发展。
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