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在小学语文阅读教学中,学生质疑能力的培养尤为关键.质疑既是求知的开端,也贯穿于整个学习过程,有助于学生充分发挥学习的主体地位.本文首先揭示了当前小学语文阅读教学中学生质疑能力的现状,进而结合部编版教材阐述培养学生质疑能力的策略,最后进行小结.
浅谈小学语文阅读教学中学生质疑能力的培养策略
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,学生质疑能力的培养尤为关键.质疑既是求知的开端,也贯穿于整个学习过程,有助于学生充分发挥学习的主体地位.本文首先揭示了当前小学语文阅读教学中学
【机 构】
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扬州大学教育科学学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年46期
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