【摘 要】
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一、引言《全日制十年制中学化学教学大纲》(试行草案)指出:“根据从生动的直观到抽象的思维,从感性到理性的认识过程,加强化学直观教学是帮助学生更好地理解教学内容,提高
【机 构】
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湖北恩施七里高中,湖北恩施第九中学,
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一、引言《全日制十年制中学化学教学大纲》(试行草案)指出:“根据从生动的直观到抽象的思维,从感性到理性的认识过程,加强化学直观教学是帮助学生更好地理解教学内容,提高教学效果的重要方法之一。”并要求教师“充分利用实物、图表、模型和幻灯等教具”来揭
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